Número Título
 
Vol. 2 núm. 3 (2011): 31 de enero 2011 El conflictivo nacimiento de la Universidad de São Paulo en la década de 1930 Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Macioniro Celeste-Filho
 
Vol. 4 núm. 10 (2013): 31 de mayo 2013 El contrasentido de la enseñanza basada en competencias Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Jordi Planas Coll
 
Vol. 7 núm. 19 (2016) El currículo de la universidad pública mexicana a 20 años de permanecer en los programas de financiamiento extraordinario Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Lilia Martinez Lobatos
 
Vol. 1 núm. 1 (2010): 31 de mayo 2010 El curriculum vitae: entre perfiles deseados y trayectorias negadas Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Susana García Salord
 
Vol. 1 núm. 2 (2010): 30 de septiembre 2010 El curriculum y la doble lógica de inserción (lo universitario y las prácticas profesionales) Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Roberto-Agustín Follari
 
Vol. 7 núm. 18 (2016) El desarrollo de la investigación científica en Argentina desde 1950: entre las universidades nacionales y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Fabiana Bekerman
 
Vol. 7 núm. 20 (2016) El desarrollo de la motivación profesional en la formación de los estudiantes de periodismo con el uso de las TIC Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Tatiana Mabell Estévez Arias, Ricardo Patricio Medina Chicaiza, Walfredo González Hernández
 
Vol. 4 núm. 11 (2013): 30 de septiembre 2013 El docente de educación básica como objeto de estudio en los posgrados en educación de excelencia en el Brasil Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Luis Sime Poma
 
Vol. 5 núm. 13 (2014): 31 de mayo de 2014 El futuro de la educación superior en México Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Adrian Acosta Silva
 
Vol. 6 núm. 15 (2015) El gobierno de las instituciones universitarias a partir de la Ley de Educación Superior N° 24.521: un análisis de los Estatutos Universitarios Resumen   HTML   PDF   HTML (English)   HTML (Português)
María Catalina Nosiglia, Verónica Mulle
 
Vol. 7 núm. 19 (2016) El letrismo académico a través de las asignaturas en las universidades públicas estales de México Resumen   PDF   HTML   HTML (English)   HTML (Português)
Samuel Sánchez Hernández
 
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