 | Territorios |
| Competencias para la innovación en las universidades de America Latina: un análisis empírico, Luis E. Vila, Delia Dávila y José-Ginés Mora |
Calidad académica y relevancia social de la educación superior en América Latina, Luis Enrique Orozco |
Los profesores ante las innovaciones curriculares, Frida Díaz-Barriga Arceo
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Equidad y educación superior en América Latina: El papel de las carreras terciarias y universitarias, Ana García de Fanelli y Claudia Jacinto |
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 | Genealogías |
| Por una historia de las universidades hispánicas en el Nuevo Mundo (siglos XVI-XVIII) , Enrique González González |
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 | Contornos |
| El curriculum vitae: entre perfiles deseados y trayectorias negadas, Susana García Salord |
La educación permanente y su impacto en la educación superior, Carlos Tünnermann Bernheim |
Propuesta de un sistema de indicadores para el análisis de la segregación por género del alumnado universitario, Capilla Navarro Guzmán, Victoria Aurora Ferrer Pérez, Esperanza Bosch Fiol, Antonio Casero Martínez |
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| Resonancias |
| Estudio comparativo de universidades mexicanas (ECUM): otra mirada a la realidad universitaria, Alejandro Márquez Jiménez |
La autonomía universitaria, una historia de siglos, Armando Pavón Romero y Clara Inés Ramírez |
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