Revista Iberoamericana de Educación Superior

Contenido del último número

	Territorios
	Una mirada a la presencia de las mujeres en la educación superior en México Adrián de Garay y Gabriela del Valle-Díaz-Muñoz
	Deserción y graduación estudiantil universitaria: una aplicación de los modelos de superviviencia Ana-María Osorio, Catalina Bolancé y Marible Castillo-Caicedo
	Formación de docentes en la educación superior: la experiencia del Instituto Politécnico de Leiria, Portugal Graça Seco, Luís Filipe, Patrícia Pereira, Sandra Alves y Ana-Lúcia Duarte

	Genealogías
	La formación en Ciencias de la Educación durante la última dictadura militar. Una comparación entre el Instituto Joaquín V. González y la Universidad de Buenos Aires Marcela Mollis, Hilda Lanza y Sofía Dono-Rubio

	Contornos
	La investigación educativa en México: entre una semiprofesión y una práctica no consolidada Raúl Osorio-Madrid
	Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México Jesús Lavín-Verástegui y Gabriela-María Farías-Martínez
	Exploración del clima ético en estudiantes escuela de terapia ocupacional Laura Rueda-Castro

	Visiones
	*Reseña del libro La investigación en el posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional 2010, coordinado por Ángel López y Mota, Ernesto Díaz-Couder Cabral y Andrés Lozano Medina* Concepción Barrón