Revista Iberoamericana de Educación Superior


Contenido del último número
 
 
Territorios
Territorios

TIC en el trabajo del aula. Impacto en la planeación didáctica
Ángel Díaz-Barriga


Perfiles de estudiantes de posgrado en Ciencias e ingeniería en Sonora

Angel-Alberto Valdés-Cuervo, José-Angel Vera-Noriega, Ernesto-Alonso Carlos-Martínez, Etty-Haydeé Estévez-Nenninger


Avaliação e feedback no ensino superior: um estudo na Universidade do Minho

Diana Ribeiro-Pereira, Maria Assunção-Flores
Contornos


Genealogías

La Reforma de 1843 y los reglamentos del Nacional Colegio de San Ildefonso
Mónica Hidalgo-Pego

Genealogías
Contornos


El contrasentido de la enseñanza basada en competencias

Jordi Planas-Coll


Imagen social e identidad profesional de la psicología desde la perspectiva de sus estudiantes

Patricia Covarrubias-Papahi


Gobernanza, democracia y ciudadanía: sus implicaciones con la equidad y la cohesión social en América Latina
Armando Alcántara-Santuario, Verónica Marín-Fuentes
Contornos


Resonancias

Uma greve, várias lições. A greve das universidades federais no Brasil em 2012
Marcelo-Badaró Mattos

Resonancias

Visiones

Reseña del libro El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza: un asunto de equidad de Marisol Silva Laya y Adriana Rodríguez (2012). México, ANUIES (Biblioteca de la Educación Superior. Serie investigaciones)
Dora-Elena Marín-Méndez

 
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Revista Iberoamericana de Educación Superior, Año I No. 2, es una publicación cuatrimestral editada por Universia y el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, de la Universidad Nacional Autónoma de México, dirección http://ries.universia.net/index.php/ries/index .
Editor responsable: Emma Paniagua Roldán. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2010-022210190600-203. NUMERO ISSN 2007-2872. Responsable de la ultima actualización de este número: Anaid Mendoza Jordán, Blvd. Interlomas 15 piso 2, Col. La Herradura, Sección 1, C.P. 52784, Huixquilucan, Estado de México. Fecha de última modificación: 02/27/2012.
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